结对子发言稿,结对子发言稿

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老师们：

近几年我校教师队伍总体呈年轻化趋势，截至现在，我校35周岁以下的青年教师占一线教师的52.8%，近三年毕业的也占到了一线教师的18.5%。

应该说，青年教师是一个学校发展的新生力量，代表着学校的未来。这些教师在思想、能力和知识结构方面有着得天独厚的优势，比如：热情高，对工作更投入；由于年轻，更易与学生沟通；思想活跃，善于接受新理念；知识结构更新快，能吸引学生；接受了较为完整的教育教学培训，尤其是大多数人已经熟练地掌握信息技术，有能力承担最新的教学改革。这些教师中的一部分人在我校工作一两年后，迅速成长，有的已迈入了明星教师的行列。

不过我们还应清醒地看到，由于年轻他们自身存在的问题也很突出，如：人生目标不明确，容易被困难击倒，教学方法简单粗暴，喜欢自作主张，不善于总结经验；还有部分青年教师不愿意接受老教师的指导与帮助，不能充分利用时间去认真整理、归纳所学的教育理论；有时候在遭遇领导、同事、家长甚至是学生的不信任时，个别人会自暴自弃；也有的青年教师被社会的各种现象所困惑，不能够安心于教学，甚至对教师职业产生抵触，使自己逐渐不能胜任教学工作。

基于以上原因，学校非常重视对青年教师的培养，重视利用和开发青年教师的优势，关注青年教师的弱势。学科讲座的开展使青年教师对本学科的教学体系、重点内容、教学方法等有了快速的理解，学到了宝贵的经验；在教育教学改革和科研课题研究等实践方面，充分开发利用青年教师思想约束少，易于接受新事物的优势，让青年教师担重任甚至挑大梁，如：各学区今年都安排了一部分青年教师任教a班；英语、语文课题研究中也吸收了近三年毕业的新教师。这些举措都很好地帮助青年教师克服了自身的弱点，发扬了自身优点，最大限度地促进了青年教师的发展。

在诸多促进青年教师发展的措施中，“以老带新”是非常有效的方式，为了让青年教师更进一步发展好自己，更快速地提高教育教学水平和能力，推动我校整体师资队伍建设，学校决定聘请有丰富教学经验和责任心强的骨干教师担任指导教师，来指导督促毕业未满三年新教师的专业成长。衷心希望双方教师在结对子活动过程中能够互相学习、互相督促、共同发展！

谢谢大

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尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天，我能站在这里代表这次拜师的青年教师发言，倍感荣幸。在此，我谨代表全体青年教师向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

自从进入西苑中学，我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有太大的差距，“学高为师，身正为范”，我们迫切地期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。

在此，我谨代表全体拜师结对的新教师表决心如下：

首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度，把西苑中学的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样，把爱心和热情投入到教学工作中去，进一步继承和弘扬。

其次，我们要虚心地向老教师学习，真诚地向老教师请教。老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老教师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在以后的日常教学中我们会虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。我们会诚心、精心、细心、耐心，并且勤学、勤问、勤看、勤听。

每周坚持听师傅和其他老教师的课，吸纳不同风格，与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在师傅的指导下，尽快积累丰富的教学经验，形成自己鲜明的教学风格。

第三，我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写，不断提高自己的教育科研能力。

作为一名青年教师，老师们称我们是“新人”，是西苑中学流动不息的血液中的新鲜成分，我希望通过老教师们的言传身教，和我们自身的探索钻研给西苑中学的教育教学工作带来更多的活力与生机。

我相信——我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱!我们更不会辜负学校的期望与培养!

谢谢大

“发展对象发言稿”是本文的主题，它强调了语言的重要性。无论是在学习还是工作中，上台发言都是一个重要的技能。而一篇好的发言稿可以帮助我们更好地应对突发状况和反驳。那么，在发言稿中如何利用语言激发读者的共鸣和追随呢？希望本文能为你提供一些有用的思路。如果你觉得这篇文章有用，请不要忘记收藏它。

尊敬的党组织、各位领导，亲爱的党员同志们：

大家好！很荣幸能作为预备党员代表在入党宣誓大会上发言。此时此刻，我感到心潮澎湃、热血沸腾。因为就在刚才的那一刻，我们庄严地举起右手，面对鲜艳的党旗郑重宣誓。我必将永远铭记那神圣的时刻！请允许我代表全体新党员，深深地感谢党组织对我们的关心、培养和教育；感谢领导和老党员同志对我们的关爱、激励和帮助！

入党宣誓象征着一名党员政治生命的开始，体现出我们每一个人为实现人生价值所做出的无悔选择。我们必将铭记自己向党和人民许下的郑重承诺，把入党誓词作为自己终身的追求、终身的修养和终身的实践。为了践行我们的誓言，我代表新一批的预备党员向组织保证：

第一，要不断提升自己的思想政治修养。我们将保持解放思想，与时俱进的精神状态。在实践中积极探索，不断加深对党的方针政策的认识和理解。我们将树立正确的人生观和价值观，自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀，明辨是非善恶，崇尚正义与美德。

第二，我们将本着全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党员的先锋模范作用，始终保持党员的先进性，将爱的火种传递下去，在群众有难时能够挺身而出，不畏困难、不畏牺牲；在祖国需要我们的时候必将义不容辞，勇敢担当，将有限的生命投入到民族复兴的大业中，勤劳耕耘，为实现华夏儿女的中国梦而不懈努力。

第三，我们将树立终身学习的观念，追求真理，崇尚科学。作为新时代的大学生，我们的宣言就是利用自己的科学文化知识更好地服务人民、奉献社会，这是党、国家和人民赋予我们的神圣职责，我们必将不辱使命。

也许我们只是千人一面的芸芸众生，是小小的水箱蜉蝣，于这个世界来说也只是微茫的存在。但我们平凡却不平庸，谦卑却不懦弱，自强却不自大，我们忠诚于党和人民的信念永远不会改变，我们将以身边的优秀党员为榜样，用党员的标准严格要求自己，将自己的智慧和热血融入到社会主义建设中去，融入到党和人民的事业中去，用实际行动践行自己今天的誓言，兑现自己青春的承诺！

我的发言完毕，谢谢大家！

尊

伴随着各行各业的衍生，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以运用到不同的场合，有哪些范文值得参考呢？为此，小编特意呈上“班主任师徒结对发言稿”，欢迎你的品鉴！

师徒结对师傅发言稿

尊敬的各位领导、老师们：大家好!

很荣幸，成为这次师徒结对子中的所谓的师傅，这是学校领导对我的信任，也将是我不断进取的动力。同时也很惭愧、很忐忑，因为我觉得自己本身就是一个需要学习的对象。还记得刚刚上班的我，刚来就当了班主任，面对班级管理和教学工作，时常有困惑的时候，有时甚至会感到束手无策，幸好身边有很多的热心的老师尤其是班主任给了我无私的帮助和指导，他们总是把自己班级管理的经验、想好的做法，甚至还有保护自己的方法，（作为班主任真的要学这一招，有时班主任是弱势群体）耐心、细致的教给我。尤其是我校班主任强烈的责任心，高度的工作热情，都潜移默化的影响着我，让我在四中这个大家庭里迅速的成长着。

今天有幸接到这个任务，同时也多承载了一份责任，其实，班主任师徒结对活动，并不仅仅是老班主任“传、帮、带”新班主任。虽然，老班主任可能在平时的管理中有一些好的做法，积累了一点经验和教训，但是新班主任身上更有着我们所没有的优势，比如他们有着充沛的精力，旺盛的热情，敢于创新的精神，他们有新的教育、教学和管理理念，更容易与学生沟通交流等等，他们所有的一切优势也感染着我们，影响着我们。因此“传、帮、带”真的是相互的，同时每位班主任之间的学习都是相互的。我想这也是我们举行这个师徒结结活动的意义之一吧。

（其实咱们学校以前就有师徒结对的传统，但好像只是在教学上，我当时也拜了师，受了不少益，班主任结对是最近几年才开始的，好像越来越重视，越来越隆重，）

最后，感谢学校，为我们搭建了这个相互学习，互相进步的平台。相信，我们这些新的师徒对子，一定会更加努力工作，真诚祝愿我们在相互学习中成长，在成长中进步。

班主任师徒结对发言稿

赵智慧

各位领导、各位老师：

大家上午好！今天，我代表班主任“师傅”发言，感到非常的紧张和诚惶诚恐（怀里像揣了个兔子，怦怦直跳），因为我本身也是一位年轻的老师，（虽然长的有点老）更是一位年轻的班主任，需要不断的向在座的各位学习，回想起自己的班主任工作经历，感到惭愧，走了不少弯路，往往都是一个案例一个案例地反思，一点一点地积累，在实践中不断的